Le 23 octobre 2026, Formation.S89 a accueilli sept personnes en reconversion professionnelle, accompagnées par le GRETA 89 dans le cadre du dispositif DAQ 2.0. L’objectif de cette journée : leur faire découvrir le métier d’animateur, les formations proposées par notre centre et plus particulièrement le CPJEPS AAVQ, une voie pertinente pour se reconvertir vers l’animation.
L’après-midi, les participants ont poursuivi leur découverte chez notre partenaire, les GulliVerts à Auxerre. Un temps d’observation et, pour certains, de participation à des activités aux côtés des salariés, afin de confronter le projet professionnel à la réalité du terrain.
Une journée d’immersion pour découvrir le métier d’animateur
Se reconvertir dans l’animation ne se décide pas uniquement sur papier. Il faut pouvoir imaginer concrètement les publics accueillis, le rythme des journées, les activités à proposer et les responsabilités liées à l’animation.
C’est précisément l’ambition de cette journée : permettre à sept personnes en reconversion de mieux comprendre le quotidien d’un professionnel de l’animation, avant d’envisager une formation qualifiante.
La matinée a été consacrée à la découverte de Formation.S89 : présentation du centre de formation, des parcours proposés et des possibilités d’évolution dans le secteur de l’animation, du sport et de l’animation socioculturelle.
Le CPJEPS AAVQ : une formation vers l’animation
Au cœur de la présentation figurait le CPJEPS AAVQ, soit le certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, mention Animateur d’activités et de vie quotidienne.
Ce certificat prépare notamment à exercer comme animateur dans les accueils collectifs de mineurs : accueils périscolaires, accueils de loisirs, séjours de vacances, mais aussi dans des structures organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle.sports.gouv+1
Concrètement, le titulaire d’un CPJEPS AAVQ peut :
- Accueillir et accompagner des enfants, des jeunes ou des publics variés.
- Animer des temps de vie quotidienne et des activités adaptées au groupe.
- Participer à la conception et à la mise en œuvre du projet éducatif d’une structure.
- Contribuer à la sécurité, au bien-être et à l’autonomie des participants.cmaformation-na+1
Pour des personnes en reconversion, ce parcours représente souvent une opportunité concrète : il permet de s’appuyer sur des compétences déjà acquises — relationnel, organisation, travail en équipe, gestion de groupe — tout en construisant une nouvelle spécialisation professionnelle.
Une immersion chez les GulliVerts à Auxerre
L’après-midi, les sept participants ont été accueillis par les GulliVerts à Auxerre, partenaire de Formation.S89. Ce temps d’immersion a permis d’observer des professionnels en situation réelle et de découvrir l’organisation d’activités destinées aux publics accueillis.
Selon les moments et les besoins, certains participants ont également pu participer à l’animation d’activités aux côtés des salariés habituels. Cette approche est essentielle dans un projet de reconversion : elle permet de vérifier l’adéquation entre ses attentes, ses aptitudes et les réalités du métier.
Observer, échanger avec les équipes, poser des questions et tester des situations concrètes : autant d’éléments qui aident à construire un choix professionnel solide.
Un partenariat au service de la reconversion
Formation.S89 remercie le GRETA 89 pour la confiance accordée dans l’organisation de cette journée d’accompagnement en immersion. Cette collaboration illustre l’importance des partenariats entre organismes de formation pour proposer des parcours cohérents aux personnes en transition professionnelle.
Nous remercions également les GulliVerts d’Auxerre pour leur accueil et leur disponibilité. Leur implication a permis aux sept personnes du GRETA 89 de vivre un temps d’observation concret, proche des conditions réelles d’exercice du métier d’animateur.
Pourquoi envisager une reconversion dans l’animation ?
Le secteur de l’animation recrute régulièrement des profils motivés, capables de créer du lien, d’adapter leurs interventions et de travailler avec des publics différents. La reconversion vers l’animation peut notamment convenir aux personnes qui recherchent :
- Un métier de contact, tourné vers l’humain.
- Des missions variées : activités manuelles, sportives, culturelles, jeux, sorties, temps de vie quotidienne.
- Une évolution possible vers l’animation socioculturelle, le sport, la petite enfance ou la coordination de structures.
- Une formation professionnelle reconnue, comme le CPJEPS AAVQ.
Le CPJEPS AAVQ constitue ainsi un levier pertinent pour devenir animateur professionnel, en particulier dans les accueils collectifs de mineurs et les structures de loisirs.sports.gouv+2
Envie de devenir animateur dans l’Yonne ?
Vous êtes en reconversion professionnelle et vous souhaitez découvrir les métiers de l’animation ? Formation.S89 accompagne les projets de formation vers le CPJEPS AAVQ et les métiers de l’animation, du sport et de l’animation socioculturelle.
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