BP JEPS | Animateur Loisirs Tous Publics

Diplôme préparé

Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport spécialité « Animateur » option « Loisirs Tous Publics « 
Diplôme de niveau 4 (niveau bac)
Formation en 10 mois
Ce diplôme permet également d’être habilité à diriger des séjours de type Accueil Collectif de Mineurs.

 

Emplois et compétences

Le BPJEPS LTP (Loisirs Tous Publics) doit permettre à l’animateur d’intervenir auprès de tous types de publics : enfants, jeunes, adolescents, adultes…
L’animateur titulaire du diplôme doit, au terme de sa formation, être capable de :
 Gérer une action d’animation, de la préparation à l’évaluation
 Proposer, élaborer, conduire, évaluer des projets d’animation en lien avec le projet de sa structure et le territoire
 Mettre en oeuvre des activités culturelles ou d’expression, scientifiques et techni-ques, physiques ou de plein air.
 Communiquer dans les différentes situations professionnelles
 Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage et mobiliser les techniques du LTP.
 Encadrer des équipes d’animation et de direction d’accueil collectif de mineurs.

 

 

Conditions d’entrée

  •  Avoir 18 ans
     Répondre aux exigences préalables à l’entrée en formation :
    – Être titulaire de l’attestation de formation aux premiers secours AFPS, PSC1, ou son équivalent,
    – Dossier justifiant d’une expérience d’animateur professionnelle ou non profession-nelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures au moyen d’une attes-tation délivrée par la ou les structures d’accueil.
    Dispensé : BAPAAT, CQP animateur périscolaire, BAFA, BAFD, BAC SPVL, BAC PRO AGRICOLE, BPJEPS.
     Réussir les tests d’entrée organisés par l’organisme de formation
    – Entretien

 

Volume Horaire

610 heures (10 mois)
dont 138 heures de formation multimodale (FOAD, prescrits…)

 

Référentiel de certification

 UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
 UC2 : Mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structu-re
 UC3 : Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’accueil collectif de mineurs (ACM)
 UC4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en oeuvre des acti-vités d’animation dans le champ du « loisirs tous publics »

 

R

DESCRIPTIF DES TEP ET TESTS DE SELECTION

PLANNING DE FORMATION

o

LISTE DES PIECES JOINTES OBLIGATOIRES

MODELE DE CERTIFICAT MEDICAL

TUTORIEL POUR SE PREINSCRIRE

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